Les compléments circonstanciels (CC) apportent des informations sur le cadre dans lequel s’est déroulée l’action exprimée par le verbe.
Par exemple, dans la phrase Elsa a retrouvé son frère mardi à Nice avec joie, les précisions mardi, à Nice et avec joie apportent des informations supplémentaires sur les circonstances dans lesquelles s’est déroulée l’action.
Les compléments circonstanciels répondent aux questions où ? quand ? comment ? pourquoi ? avec qui ?, etc. Ainsi, les principales catégories de compléments circonstanciels sont :
le complément de lieu : Elle est arrivée à Nice.
le complément de temps : Elle est arrivée mardi.
le complément de manière : Elle l’a retrouvé avec joie.
le complément de moyen : Il écrit avec un stylo.
le complément d’accompagnement : Je pars avec toi.
le complément d’opposition ou de concession : Je pars malgré la pluie.
le complément de condition : Je partirai s’il fait beau.
Mais on peut exprimer de nombreuses autres circonstances, notamment :
le but : Il a triché pour gagner.
la cause : Elle a volé le collier par jalousie.
la conséquence : Elle l’a retrouvé pour son plus grand bonheur.
la matière : Il a construit sa maison en carton.
la comparaison : Il ment comme il respire.
la quantité (le poids, la distance, le prix, etc.) : L’escargot a avancé de 2 cm !
Trois points permettent de distinguer les compléments circonstanciels des compléments d’objet :
le complément circonstanciel peut être généralement supprimé : Elsa a retrouvé son frère.
le complément circonstanciel peut généralement être déplacé : Ce matin, elle a retrouvé son frère.
la préposition qui introduit le complément dépend du sens du complément et non pas du verbe : Elle a retrouvé son frère sur le bateau, par hasard, avec ses parents, etc.
Le plus souvent, le complément circonstanciel est :
un nom, un pronom ou un groupe nominal introduit ou non par une préposition : Je suis arrivé à Nice.
un adverbe : Il est parti hier.
une proposition : Il est parti quand je suis arrivé.
un infinitif : Il travaille pour vivre.
un gérondif : Il apprend en s’amusant.
Pour se souvenir des principales prépositions
« Adam part pour Anvers avec cent sous, entre derrière chez Decontre »
à, dans, par, pour, en, vers, avec, sans, sous, entre, derrière, chez, de, contre.
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