|
يسعى المغرب دائما إلى نشر قيم التسامح بين الأديان وتحقيق |
| الأمن والسلم في العالم. |
| - فما هي الأدوار التي يلعبها المغرب في ميدان حوار الأديان؟ |
| - وما مواقفه لنشر الأمن والسلم العالميين؟ |
|
| І – دور المغرب في تدعيم التسامح والحوار بين الأديان: |
| 1 ـ مرجعيات تبني المغرب للحوار بين الأديان: |
| تتعدد المرجعيات التي يعتمد عليها المغرب لتشجيع الحوار بين مختلف |
| الديانات، فهناك القرآن الكريم الذي يدعو إلى احترام كل الديانات السماوية |
| والدستور المغربي الذي يضمن حرية ممارسة الشؤون الدينية بالإضافة إلى |
| السياسة الواضحة للملوك المغاربة الداعية إلى سلوك منهج التحاور والتشاور |
| بين الأديان لخلق جو من التعايش الحضاري. |
| 2 ـ مواقف المغرب في مجال حوار الأديان: |
| عمل المغرب على تشجيع الحوار الأديان، وذلك بالمساهمة في أنشطة |
| حوار الأديان بالخارج وتنظيم ندوات بالداخل، كما عمل ملوكه على استقبال زعماء |
| الديانات والطوائف غير الإسلامية (زيارة البابا في عهد الحسن الثاني، واستقبال |
| محمد السادس لرجال الدين المسيحيين واليهود بالمغرب) وكل ذلك لوضع الدين |
| في خدمة السلم العالمي. |
|
| ІІ – مواقف ومساهمات المغرب لنشر السلم العالمي: |
| يؤكد المغرب عزمه على مواصلة العمل للمحافظة على السلام والأمن في |
| العالم، لذلك يساهم دوما في كل المجهودات الرامية إلى تحقيق هذا الهدف |
| فمنذ الاستقلال والجنود المغاربة يساهمون سلميا في حل مجموعة من المشاكل |
| بمختلف بؤر التوثر العالمية بإفريقيا (الكونغو، الزايير) وأوربا (كوسوفو، البوسنة) |
| وأمريكا الجنوبية (هايتي). |
| |
| ІІІ – تطبيقات: |
| 1 ـ أنشطة: إنجاز عرض حول مساهمة المغرب في حوار الأديان والسلم العالمي. |
| • تحديد موضوع الوصف باختياره وتحديد مجاله. |
| • البحث عن وثائق مرتبطة بالموضوع (دينية، قانونية...). |
| • معالجة المعطيات بتحليلها والمقارنة بين مضامينها وإبداء الرأي حولها. |
| • إنجاز العرض بكتابة موضوع مقالي (مقدمة، عرض، خاتمة). |
| • تقديم العرض أمام التلاميذ مع مراعاة اختلاف الآراء واحترامها. |
| 2 ـ إنجاز ملصق حول دور المغرب في حوار الأديان والسلم العالمي: |
| • اختيار موضوع الملصق وتحديد مجاله (حوار الأديان أو السلم العالمي). |
| • اختيار فكرة تعبر عن موضوع الملصق. |
| • اختيار مقاس الملصق حسب مكان العرض. |
| • إعداد أدوات الرسم لإنجاز الملصق. |
| • إنجاز الملصق بعد استشارة أستاذ(ة) التربية التشكيلية. |
| • عرض الملصق ومناقشة شكله ومضمونه. |
| |
| خاتمـة: |
يعتبر حوار الأديان مظهرا من مظاهر تقدم المجتمعات |
| وضماناً للأمن والسلام بالعالم. |
الجمعة 28 مايو 2010 - 14:58
